11 січня 2022 року відбулося засідання педагогічної ради на тему «Психолого-педагогічні засади впровадження основ педагогіки толерантності в освітньому процесі».
Створення толерантного освітнього
простору в закладі є актуальним питанням і розглядається в рамках участі
колективу Гімназії №6 в експериментальній діяльності Всеукраїнського рівня за
темою: «Науково-методичне забезпечення реалізації авторської моделі «Школа
толерантності».
Під час практичної частини педагоги були об’єднанні в чотири групи, кожна з яких розробила і представила модель взаємовідносин в системах: «учень-учень», «вчитель-вчитель», «вчитель-батьки-учні». За результатами роботи було визначено, що впровадження та реалізації заходів першого етапу експерименту проводиться на належному рівні.
