Вітаю моїх дівчаток-призерів ІІ (міського) етапу XХІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика!
ІІ місце – Сікан Оксана, учениця 6-Б класу, учитель Грищук Ольга.
ІІ місце – Ордаш Вікторія, учениця 7 класу, учитель Грищук Ольга.
Вітаю моїх дівчаток-призерів ІІ (міського) етапу XХІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика!
ІІ місце – Сікан Оксана, учениця 6-Б класу, учитель Грищук Ольга.
ІІ місце – Ордаш Вікторія, учениця 7 класу, учитель Грищук Ольга.
Дев'ятикласники приєднуються до вітань у фільмі "Секретна місія двох агентів"
Вітаю з перемогою (І місце) у ІІ турі мою ученицю Ордаш Вікторію, 7 клас.
9 листопада 2022 року у День української писемності
та мови відбувся традиційний радіодиктант національної єдності.
Цьогоріч текст диктанту був присвячений рідному дому,
авторкою його стала письменниця і режисерка Ірина Цілик, а читала диктант акторка
Ада Роговцева.
Сам текст розчулив і вчителів, і дітей.
Диктант для нас став не стільки нагодою перевірити свої
знання з орфографії та пунктуації, а акцією єдності зі співвітчизниками. #мова_єднає_шмтг
Вітаю з перемогою у фінальному етапі ХІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (ІІ місце) СІКАН Оксану, ученицю 6-Б класу. Пишаюся успіхами моєї вихованки.
Завершився нелегкий 2021-2022 навчальний рік, який війна розділила на до і після. На жаль, цьогоріч не пролунав останній дзвоник для всієї шкільної родини Гімназії №6, проте дев’ятикласники смак свята все ж таки відчули, недарма ж вони випускники.
Погожого літнього дня, 6 червня, під гучні
оплески батьків та вчителів у супроводі класного керівника Грищук Ольги
Вікторівни на шкільне подвір’я вийшли красиві, неповторні, з власними мріями,
переконаннями та сподіваннями наші дорогі учні дев’ятого класу.
Наостанок класний керівник побажала
випускникам оптимізму, впевненості, любові, людяності і ,найголовніше, – віри в
себе. Із такими якостями кожен знайде свій шлях у житті, і тоді мирна Україна
буде пишатися нашими випускниками!
11 січня 2022 року відбулося засідання педагогічної ради на тему «Психолого-педагогічні засади впровадження основ педагогіки толерантності в освітньому процесі».
Створення толерантного освітнього
простору в закладі є актуальним питанням і розглядається в рамках участі
колективу Гімназії №6 в експериментальній діяльності Всеукраїнського рівня за
темою: «Науково-методичне забезпечення реалізації авторської моделі «Школа
толерантності».
Під час практичної частини педагоги були об’єднанні в чотири групи, кожна з яких розробила і представила модель взаємовідносин в системах: «учень-учень», «вчитель-вчитель», «вчитель-батьки-учні». За результатами роботи було визначено, що впровадження та реалізації заходів першого етапу експерименту проводиться на належному рівні.